Catedra de Psihologie - Drd. Ioana Ţincaş

Drd. Ioana Ţincaş

Laboratorul De Psihologia Dezvoltării
Catedra de Psihologie
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei
Universitatea Babeş-Bolyai
Str. Republicii nr.37
400015, Cluj Napoca
Tel./Fax: +40-264-590967
E-mail: Această adresă e-mail este protejată împotriva spamului, JavaScript trebuie activat pentru a putea vizualiza pagina.

PREGĂTIRE ACADEMICĂ ŞI CURSURI DE FORMARE

2005-prezent: Doctorand în Psihologie la Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca. Coordonator ştiinţific: Prof. Univ. Dr. Mircea Miclea.
2004-2005: Master în Consiliere şi Psihoterapii, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca.
2000-2004: Licenţa în Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca.
2006: Şcoala de Iarnă PENS/Hertie Brain Basis of Social Interaction: From Concepts to Imaging, December 10-17, 2006, Kitzbühel, Austria.
2004: 11th International Summer School in Cognitive Science, July 4-24, 2004, New Bulgarian University, Sofia, Bulgaria.
2003: Şcoala Internaţională de vară Development across the life span: Cognitive perspectives, September 12-19, 2003, Cluj-Napoca, Romania.
2004-2006: Formare în Psihoterapie Cognitivă (nivelele I, II şi III-A). Cursuri organizate de International Institute for the Advanced Studies of Psychotherapy and Applied Mental Health, Cluj-Napoca, Romania.
2005: Curs de formare în codarea procedurii Strange Situation la copii preşcolari, organizat de Institutul pentru Dezvoltarea Copilului, Bucureşti şi Fundaţia Tulane, în cadrul Programului Educaţional ChildNet.
2005: Curs Social Memory and Public Discourse of Controversial Events organizat de Universitatea „Al. I. Cuza” din Iaşi şi Curriculum Resource Center al Central European University din Budapesta.

GRANTURI, BURSE, PREMII

Grant CNCSIS tip Bd nr. 193/2005-2008 (Bursa de cercetare ştiinţifică / creaţie artistică pentru tineri doctoranzi).
Grant CEEX-ET nr. 131/2006: Perioade critice în dezvoltarea funcţiilor executive. Director grant: Conf. univ. dr. Oana Benga.
Grant CEEX-M1 nr. 124/2006: Analiza neurocognitivă şi developmentală a anxietăţii. Aplicaţii în optimizarea metodelor de diagnoză şi psihoterapie. Director grant: Prof. univ. dr. Mircea Miclea.
2004: Bursă integrală de participare la 11th International Summer School in Cognitive Science Sofia, New Bulgarian University, acordată de Central and Eastern European Center for Cognitive Science, New Bulgarian University, Sofia, Bulgaria.
2004: Premiul Alexandru Roşca acordat de Institutul de Ştiinţe Sociale şi Umaniste al Academiei Române, Cluj-Napoca.
2003: Premiu acordat de Societatea de Neurologie şi Psihiatrie a Copilului şi Adolescentului din România pentru posterul prezentat la Al IV-lea Congres National şi A 26-a Conferinţă Naţională de Psihiatrie şi Neurologie a Copilului şi Adolescentului, Timişoara, 14-17 mai, 2003.

DOMENII DE INTERES

Anxietate
Dezvoltarea mecanismelor atenţionale
Temperament
Reglare emoţională

PUBLICAŢII

Articole

Visu-Petra, L., Ţincaş, I., Cheie, L., & Benga, O. (2010). Anxiety and visual-spatial memory updating in young children: An investigation using emotional facial expressions. Cognition and Emotion, 24, 223-240.
Kállay, É, Ţincaş, I., & Benga, O. (2009). Emotion regulation, mood states, and quality of mental life. Cogniţie, Creier, Comportament/Cognition, Brain, Behavior, XIII, 31-48.
Visu-Petra, L., Benga, O., Ţincaş, I., & Miclea, M. (2007). Visual-spatial processing in children and adolescents with Down’s syndrome: A computerized assessment of memory skills. Journal of Intellectual Disability Research, 51, 942-952.
Ţincaş, I., Dragoş, R., Ionescu, T., & Benga, O. (2007). Attentional set-shifting in preschoolers: anxiety-related response patterns. Cogniţie, Creier, Comportament/Cognition, Brain, Behavior, XI, 553-570.
Ţincaş, I., Benga, O., & Fox, N. A. (2006). Temperamental predictors of anxiety disorders, Cogniţie, Creier, Comportament/Cognition, Brain, Behavior, X, 489-515.
Ţincaş, I. (2004). Autism and regularity detection: Explorations using an artificial neural network. Cogniţie, Creier, Comportament/Cognition, Brain, Behavior, VIII, 409-431.
Benga, O., & Ţincaş, I. (2004). O abordare a autismului din perspectiva învăţării implicite. Revista Societăţii de Neurologie şi Psihiatrie pentru Copii şi Adolescenţi din România, 7, 23-32.

Publicaţii conferinţe

Ţincaş, I., Benga, O., & Miclea, M. (2007). Processing ambiguity: Developmental individual differences in reactivity and self-regulation. In M. Aniţei, M. Popa, C. L. Mincu & A. M. Pap (Eds.), Centenarul Psihologiei la Universitatea din Bucureşti, 26-29 octombrie 2006, Lucrările Conferinţei, partea I (pp. 501-508). Editura Universităţii din Bucureşti. ISBN 973737257-3
Petra, L. A., Benga, O., & Ţincaş, I., (2005). A dynamic approach to the co-construction of autobiographical memory: Insights from dyadic conversations about the past. In B. G. Bara, L. Barsalou & M. Bucciarelli (Eds.), CogSci 2005: XXVII Annual Conference of the Cognitive Science Society (pp. 1732-1738). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Participări conferinţe (prezentări şi postere)

Ţincaş, I., Visu-Petra, L., & Benga, O. (2009). Regulation and anxiety in preschoolers: Contributions from temperament and attentional control. Poster prezentat la SRCD Biennial Meeting, April 2-4, 2009, Denver, Colorado, USA.
Ţincaş, I., Benga, O., & Miclea, M. (2008). Temperamental and attentional predictors of anxiety in preschoolers. Lucrare susţinută la International Workshop Stress and cognition: Recent approaches, June 14th 2008, Cluj-Napoca.
Ţincaş, I., Benga, O., & Visu-Petra, L. (2008). Effortful control, attention and anxiety in preschool children. Poster prezentat la 20th Biennial ISSBD Meeting, Würzburg, July 13-17, 2008
Benga, O., Dragoş, R., Visu-Petra, L., Ţincaş, I. (2007). Temperamental predictors of anxiety in preschoolers: a longitudinal study. Poster prezentat la la The 13th European Conference on Developmental Psychology, 21-25 august 2007, Jena, Germania.
Ţincaş, I., Benga, O., & Visu-Petra, L. (2007). Temperament and anxiety in preschoolers: investigating the role of reactivity and self-regulatory abilities. Poster prezentat la The 13th European Conference on Developmental Psychology, 21-25 august 2007, Jena, Germania.
Ţincaş, I., Geangu, E., & Benga, O. (2007). Social and non-social information processing mechanisms: Emotion and cognition in infants and preschoolers. Lucrare susţinută la The 7th International Scientific Conference Research in Education and Rehabilitation Sciences, 14-16 iunie 2007, Zagreb, Croaţia.
Ţincaş, I., Benga, O, & Visu-Petra, L. (2006). Attentional flexibility in preschool children: Individual differences related to temperament and anxiety symptoms. Poster prezentat la PENS/Hertie Winter School Brain basis of social interaction: From concepts to imaging, December 10-17, 2006, Kitzbuehel, Austria.
Benga, O., Ţincaş I., & Petra, L. (2006). Cognitive and affective control in anxiety disorders: Neurobiological and neurocomputational mechanisms. Poster prezentat la The Fifth Forum of European Neuroscience, July 8-12, 2006, Vienna, Austria.
Ţincaş, I., & Benga, O. (2006). Memory performance in the deferred imitation task in autistic children: Is generalization unimpaired? Poster prezentat la The Second Biennial Conference on Cognitive Science, June 9-13, 2006, Sankt Petersburg, Rusia.
Petra, L., Benga, O., & Ţincaş, I. (2006). Hippocampal-sensitive memory performance in children with autism and Down syndrome: An analysis of cognitive and neurocomputational processes. Poster susţinut la The Second Biennial Conference on Cognitive Science, June 9-13, 2006, Sankt Petersburg, Rusia.
Ţincaş, I., Benga, O., & Petra, L. A. (2006). Memorie declarativă şi abilităţi de generalizare în autism şi sindromul Down: Un studiu comparativ. Lucrare susţinută la Conferinţa Naţională de Psihologie, 18-21 mai 2006, Cluj-Napoca.
Ţincaş, I., & Benga, O. (2003). Teoria cerebelară a autismului: O abordare conexionistă din perspectiva învăţării implicite. Poster susţinut la Al IV-lea Congres Naţional şi A 26-a Conferinţă Naţională de Psihiatrie şi Neurologie a Copilului şi Adolescentului, 14-17 mai 2003, Timişoara.

Ultima actualizare ( luni, 29 martie 2010 )

[ Înapoi ]