Contact:
Laboratorul de Psihologia Dezvoltării
Catedra de Psihologie
Str. Republicii nr.37
400015, Cluj Napoca
Tel./Fax: +40-264-590967
E-mail:
Această adresă e-mail este protejată împotriva spamului, JavaScript trebuie activat pentru a putea vizualiza pagina.
Educaţie şi formare profesională:
- 2008 – prezent: Doctorand in Psihologie, Catedra de Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca; Titlul tezei de doctorat: Relaţia anxietate – memorie în perioada copilăriei şi adolescenţei, Coordonator ştiinţific: Prof. Univ. Dr. Mircea Miclea
- 2007 – 2009: Masterat în Psihologie Clinică, Consiliere Psihologică şi Psihoterapie Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca;
- 2003 – 2007: Licenţă în Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Secţia Psihologie, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca;
- februarie, 2009 – atestat de Psiholog Practicant în Psihologie Clinică, Colegiul Psihologilor din România, Bucureşti.
- noiembrie, 2009 – atestat de Consilier Psihologic Practicant Autonom, Colegiul Psihologilor din România, Bucureşti.
- noiembrie, 2009 – atestat de Psihoterapeut Practicant sub Supervizare, Colegiul Psihologilor din România, Bucureşti.
Domenii de cercetare:
- memoria în perioada dezvoltării;
- relaţia anxietate – funcţionare mnezică şi academică în perioada dezvoltării;
- dezvoltare atipică.
Activităţi şi afilieri profesionale:
- octombrie, 2008 – prezent: membru al echipei de cercetare din cadrul Laboratorului de Psihologia Dezvoltării, Catedra de Psihologie, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca.
- februarie, 2009 – prezent: psiholog voluntar, Fundaţia Estuar, Centrul Social Cluj, Cluj Napoca, fundaţie cu activitate în domeniul sănătăţii mintale;
- martie 2008 – prezent: Tutore la disciplina Introducere în Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca.
- octombrie, 2008 – prezent: Tutore la disciplina Profile Atipice de Dezvoltare, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca.
- octombrie, 2008 – iunie 2009: Formator Magister, disciplina Profile Atipice de Dezvoltare;
- octombrie, 2009 – prezent: Formator Magister: Dezvoltare, Consiliere şi Orientare, disciplina Diagnoză şi Intervenţie în Dezvoltarea Atipică a Copilului şi Adolescentului;
- octombrie, 2009 - prezent: Seminarii Psihologie Educaţională, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca.
Activitate ştiinţifică:
1. Cursuri de specializare şi premii:
- Admisă la FENS/IBRO Open Format School Looking back at Mount Ararat: Diversity and Cross-Fertilization among Approaches to Memory, Armenia, aprilie 2010; (participare cu premiu oferit de European Brain and Behaviour Society (EBBS)).
2. Articole publicate (*ISI):
- *Visu-Petra, L., Cheie, L., Benga, O., & Alloway, T. P. (in press) Effects of anxiety on simple retention and memory updating in young children. International Journal of Behavioral Development.
- *Visu-Petra, L., Tincas, I., Cheie, L., & Benga, O. (2010) Anxiety and memory updating in young children: An investigation using emotional facial expressions. Cognition and Emotion, 24, 223 – 240 (număr special, Eds. M. Eysenck & N. Derakshan).
- *Visu-Petra, L., Miclea, M., Cheie, L., & Benga, O. (2009). Processing efficiency in preschoolers’ memory span: A longitudinal investigation of individual differences related to age and anxiety. Journal of Experimental Child Psychology, 103, 30 – 48.
- Visu-Petra, L., Cheie, L., & Benga, O. (2008). Short-term memory performance and metamemory judgments in preschool and early school-age children: A quantitative and qualitative analysis. Cognitie, Creier, Comportament / Cognition, Brain, Behavior, 12(1), 71–101.
- Boroş, S., Visu-Petra, L, & Cheie, L. (2007). A Q-Sort analysis investigating the social perception of a chronic disease: Between sympathy and stigma. Cognitie, Creier, Comportament / Cognition, Brain, Behavior, 11 (2), 437–459.
3. Manifestări ştiinţifice internaţionale:
- Cheie, L. & Visu-Petra, L. (2010). Prospective memory performance in preschoolers: effects of age, trait anxiety, and cue salience. Ararat Memory Meeting Workshop, 8-10 Aprilie, Yerevan, Armenia.
- Cheie, L. & Visu-Petra, L. (2009) Trait anxiety and memory functioning in preschoolers. The 30th Stress and Anxiety Research Society Conference 16 – 18 July, Budapest, Hungary.
- Cheie, L. & Visu-Petra, L. (2009) Trait anxiety and short term memory in young children: a test of Attentional Control Theory. The XIV European Conference on Developmental Psychology. 18 - 22 August, Vilnius, Lithuania.
- Visu-Petra, L., Cheie, L., Tincas, I, & Benga, O. (2009) The impact of trait anxiety on verbal and visual-spatial working memory in preschool children. Society for Research in Child Development (SRCD) Biennial Meeting, Denver, Colorado, USA- April 2-4, 2009;
- Visu-Petra, L., Cheie, L., Miclea, M., & Benga, O. (2008). Temperamental and attentional predictors of anxiety in preschoolers. Stress and cognition: recent approaches. International workshop, Cluj-Napoca, Romania.
- Visu-Petra, L., Benga, O., & Cheie, L. (2008). A response-timing analysis of memory span: implications of age, list length and subclinical anxiety. The 20th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development, Wurzburg.
4. Manifestări ştiinţifice naţionale:
- Visu-Petra, L., Cheie, L., Bulai, I., & Cristian, L. (2008). Memoria de scurtă durată a copiilor între 3 şi 10 ani: o analiză cantitativă şi calitativă a dezvoltării în domeniul vizuo-spaţial. Ediţia a IV-a a Conferinţei Naţionale de Psihologie "Dialog pentru Diversitate", Timişoara;
- Visu-Petra, L., & Cheie, L. (2007). Investigarea memoriei de scurtă durată la copiii cu simptome de anxietate. A 30-a Conferinţă Naţională de Neurologie şi Psihiatrie a Copilului-Adolescentului, Sinaia;
- Cheie, L., Petra, L., & Boroş, S. (2006). Relaţia cunoştinţe-atitudine în perceperea impactului epilepsiei asupra copiilor de către personalul medical: o analiză calitativă. Conferinţa Naţională de Psihologie, Cluj Napoca.
Limbi străine:
- Engleză (avansat)
- Franceză (intermediar)
- Italiană (intermediar)
|
